L'Europe francophone: la Suisse

 

Unité 3: Les pronoms compléments

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-26454.php
1. Je LE prends tous les jours pour aller travailler. le bus 
2. Tu LES connais bien ? les voisins 
3. Je L'allume tous les matins en me levant. la radio 
4. Je LES regarde tous les soirs. les informations 
5. Ma soeur LES apprend toujours sérieusement. les leçons 
6. Où LA ranges-tu? la voiture 
7. Je ne L' aime pas du tout. Gérard Depardieu 
8. J
e LES achète à la FNAC. les livres 
9. Tu LE regardes souvent? le journal télévisé 
10. Je ne LE comprends pas. le professeur d'anglais 


http://www.francaisfacile.com/cgi2/myexam/voir2r.php?id=185
1. Elle arrive, je la  vois.
2. Tu as acheté un nouveau disque et nous l'  écoutons.
3. Je reçois un message et je le  lis.
4. Elle a cueilli des roses dans le jardin et elle les  a mises dans un vase.
5. Marie est arrivée ce matin ; je suis allé la  chercher à la gare.
6. Aimes-tu les glaces ? Oui, je les  aime.
7. Il y a une très belle église dans ce village, je l'  ai visitée.
8. J'ai terminé ce livre, je peux te le  prêter.
9. As-tu fini ton travail ? Non, je ne l'  ai pas fini.
10. Julien a perdu ses clefs ; il les  cherche.


http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-61202.php
1. Épluchez les pommes de terre et  coupez-les en rondelles. -» (couper - les pommes de terre)

2. Mettez la casserole sur la gazinière, et  versez-y de l'eau. -» (verser - dans la casserole)

3. Mettez le sucre et le lait dans le saladier, et  mélangez-les . -» (mélanger - le sucre et le lait).

4. Sors le gâteau du four et  saupoudre-le de sucre vanillé. -» (saupoudrer - le gâteau)

5. Mettez la pâte au four, et  faites-la chauffer à 200°C. -» (faire chauffer - la pâte)

6. Prends du sucre et ajoutes-en 50 grammes. -» (ajouter - du sucre)

7. Mélangez les ingrédients dans le saladier et rajoutez-y de la crème liquide. -» (rajouter - dans le saladier).

8. Verse les blancs d'oeufs, et  bats-les en neige. -» (battre - les blancs d'oeufs)

9. Remplissez une casserole d'eau chaude, et  faites-la bouillir . -» (faire bouillir - l'eau chaude).

10. Sortez l'omelette de la poêle, et mettez-la dans une assiette. Servez-la avec du persil. -» (servir - l'omelette)

Unité 2: Les pronoms indefinis

1) http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-40658.php


Mon resultat:
1. Vous savez si Jean organise QUELQUE CHOSE pour son anniversaire?
2. Tous les élèves ont-ils réussi l'examen? - Non, malheureusement, CERTAINS ont échoué.
3. Marc va au marché, tu as besoin de QUELQUE CHOSE ?
4. Hélène, tout le monde est là? - Non, il manque encore QUELQUES personnes.
5. QUELQU'UN est venu pendant mon absence?
6. Vous avez vu les nouveaux modèles de la collection?- Oui, CERTAINS sont vraiment originaux.
7. Il paraît que vous avez acheté une maison à la campagne? - Oui, nous avons fait QUELQUES travaux et maintenant elle est très confortable.
8. Tu as rencontré QUELQU'UN à la soirée du cinéma Léa?
9. Vous voulez boire QUELQUE CHOSE ?- Un jus de fruits, s'il vous plaît.
10. Les enfants veulent jouer dehors. Je pourrais leur mettre des vêtements chauds?- Bien sûr. Regarde dans l'armoire, il doit y avoir QUELQUES pulls en laine.


2) http://www.club-forum.com/exercice07.asp?rub=6&f=2&idunite=34&suiv=2&prec=0&nbexo=1&idexo=307

Mon reponse:
1. Quelqu'un a téléphoné.
Personne n'a téléphoné.
2. Vous avez pris quelque chose ?
Vous n'avez rien pris ?
3. Tout amuse cet enfant.
Rien n'amuse cet enfant.
4. Elle a écrit à tout le monde.
Elle n'a écrit à personne.
5. Je veux tout savoir.
Je ne veux rien savoir.
6. Le directeur a félicité tout le monde.
Le directeur n'a félicité personne.
7. Elle doit tout dire.
Elle ne doit rien dire.

Unité 2 (Vivre en famille) + Unité 3 (Zone ados)- La famille: les relations entre les parents et les adolescents

Une famille contient généralement des représentants de deux générations: la génération adolescente, une génération “moderne“ et la génération des parents, une génération mûre.

L’adolescence est une période où les conflits entre les deux générations sont très fréquentes. Ces conflits résultent du fait qu’il y a beacoup de différences entre eux.

Parfois il est difficile pour les adolescents de se rapportent à leurs familles, leurs parents et leurs frères et sœurs. Les adolescents retirent souvent parce qu'ils sont confrontés à toutes les questions qu'ils ont, la colère qu'ils peuvent ressentir et leurs propres conceptions de ce qui est bien et mal.

Les adolescents essaient souvent de différents regards et identités, et ils deviennent très conscients de la façon dont ils se distinguent de leurs pairs, ce qui peut entraîner des épisodes de détresse et de conflit avec leurs parents.

Afin d’atteindre un certain équilibre, chaque génération doit comprendre les différences qui la séparent de l’autre et de mettre l'accent sur les similitudes.

“La famille est un ensemble de gens qui se défendent en bloc et s'attaquent en particulier.”-Diane de Beausacq

Unité 1: Le feminin des noms

Règles générales
a. - Pour former le féminin d'un nom on ajoute un -e au masculin

un élu---> une élue	un savant---> une savante
un savant---> une savante	un Français---> une Française

b. - Un masculin qui termine par -e reste invariable au féminin. C'est le déterminant qui indique le genre.

un/une camarade

un/une célibataire

le/la secrétaire

- Exceptions: D'autres forment leur féminin en -esse

un prince une princesse

un comte une comtesse

un maître une maîtresse

c. - Un masculin qui termine par -eur a un féminin en -euse

un vendeur une vendeuse

un danseur une danseuse

d. - Un masculin qui termine par -teur a un féminin en -trice ou en -teuse

un traducteur une traductrice	un acteur une actrice
un chanteur une chanteuse	un acheteur une acheteuse

e. - Un masculin qui termine par -(i)en a un féminin en -(i)enne

un gardien une gardienne

un Européen une Européenne

f. - Un masculin qui termine par -(i)er a un féminin en -(i)ère

un boucher une bouchère

un écolier une écolière

g. - Un masculin qui termine par -on a un féminin en -onne

un baron une baronne

un lion une lionne

h. - Un masculin qui termine par -el a un féminin en -elle
un criminel une criminelle
i. - Un masculin qui termine par -et a un féminin en -ette
un cadet une cadette
j. - Un masculin qui termine par -x a un féminin en -se
un époux une épouse
k. - Un masculin qui termine par -f a un féminin en -ve

un veuf une veuve

un sportif une sportive

l. - Certains noms masculins ont un féminin totalement différent

un homme une femme	un monsieur une dame	un garçon une fille
un frère une soeur	un père une mère	un fils une fille
un oncle une tante	un neveu une nièce	un copain une copine
un roi une reine	un cheval une jument	un boeuf une vache
un coq une poule	un mouton une brebis	.......

m. - Certains noms ont le même radical mais des terminaisons différentes

un héros une héroïne

un compagnon une compagne

n. - Certains noms n'existent qu'au masculin et sont employés tels quels au féminin; ce sont souvent des noms de profession

un ministre	un auteur	un écrivain
un ingénieur	un maire	un peintre
un sculpteur	un médecin	un juge

REMARQUES
La marque du féminin entraîne des modifications orthographiques avec ou sans modifications phonétiques
a- La présence du "e" entraîne seulement une modification orthographique sans modification phonétique:

un rival une rivale

un ennemi une ennemie

un marié une mariée

b- La présence du "e" entraîne une modification orthographique et phonétique:
- la consonne finale muette au masculin devient sonore au féminin
un représentant une représentante
un Français une Française (notez la majuscule pour les noms de nationalités)
un ouvrier une ouvrière (notez l'accent grave et la prononciation du -e ouvert)
- On prononce le -n final
(i)en ------> (i)enne: chien chienne
on --------> onne: baron baronne
in ---------> ine: voisin voisine
ain ---------> aine: châtelain châtelaine
an ---------> ane: artisan artisane

EXERCICE
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-2765.php
1. un ami => une amie 
2. un écolier => une  écolière
3. un coiffeur => une coiffeuse 
4. un médiateur => une  médiatrice
5. un fugitif => une  fugitive
6. un collégien => une  collégienne
7. un champion => une  championne
8. un orphelin => une  orpheline
9. un électeur => une  électrice
10. un diable => une  diablesse
11. un taureau => une vache
12. un danseur => une danseuse
13. un aviateur => une aviatrice
14. un patron => une patronne
15. un comte => une comtesse
16. un Américain => une Américaine
17. un poulet => une poulette
18. un conseiller => une conseillère
19. un skieur => une skieuse
20. un poète => Une poétesse

Unité 1-Top rentrée-En+: Le Paris Historique